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    “1953年，合肥市財政收入只有322萬元；2004年，合肥市財政收入100億元，實現百億元跨越用了52年；2007年，合肥市財政收入200億元，百億元跨越用了3年；2008年，合肥市財政收入達到了301億元，百億元跨越僅用了1年……”戴健說，十一五期間，合肥市經濟的快速發展讓城市更美了，讓市民工作更便利了，讓孩子們的教育更好了。

    從一張嘴到一臺電腦

    戴健是安徽歷史文化研究中心研究員、安徽人文講壇講習教授，工作之余，也會受邀給一些院校和單位講十一五期間合肥發展的巨大變化。

    “以前給大家講課，靠的就是一本筆記和一張嘴，哪會想到現在會提著手提電腦，一邊放著繪聲繪色的視頻和圖片，一邊進行講解，聽者聽得有意思，我講得也輕松，最后的效果還很好。”戴健說。

    “合肥市經濟發展起來了，有錢就可以搞建設，辦大文化。”談到合肥十一五期間的變化，戴健詼諧地說，十一五期間，合肥大劇院、安徽名人館、渡江戰役紀念館相繼建了起來，每個工程都耗資上億，正是因為合肥市經過這五年的發展壯大起來了，才有這個能力加大文化設施的投入，辦大文化。

    兒子見識讓自己驚訝

    談到十一五期間市民生活的變化，戴健給記者講述了他6歲兒子戴聿洋的故事。

    “他喜歡研究公交線路和地圖，有次上網居然瞅到公交網站上120線路西行到‘軸承廠’站突然又跳回到東邊的‘鐵四局’站了，一定要我向公交公司提出改正。盡管人小，但他卻很關心他所生活的這座城市，前不久新開了連通政務新區和濱湖新區的18路環保電動車，他嚷著要體驗一下。在合肥一中門口，我和他媽提出進去參觀一下，他略一思索回答：‘不進了，等我將來考進去。’回來后他居然又挑出‘刺’——明明是南行24站，比北返23站多出了‘安徽日報社’站，可公交網站上偏偏把這一站安到北行線上。”戴健說，小孩子們現在的見識讓大人們都感到很驚訝，一些小孩子從小就會很多東西，戴聿洋班的一個同學，才上小學一年級，琴棋書畫竟然樣樣都會。“說到底，孩子們能有這樣好的條件，還不是因為大環境好了，老百姓們的腰包鼓起來了。”