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人力資源論文 關(guān)于傳染病專(zhuān)科醫(yī)院人力資源SWOT論文范文參考資料

對(duì)于人力資源本科論文開(kāi)題講演 沾染病專(zhuān)科醫(yī)院人力資源SWOT類(lèi)2018人力資源選題論文范文素材5000字。

侯力佳 首都醫(yī)科大學(xué)從屬北京佑安醫(yī)院

摘要：跟著我國(guó)醫(yī)療衛(wèi)生體系改造的一直深刻，公破醫(yī)院須要面對(duì)日趨劇烈的醫(yī)療市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)。培育和引進(jìn)所需的高檔次人才，對(duì)現(xiàn)有人才進(jìn)行公道開(kāi)發(fā)和應(yīng)用，是每一所醫(yī)院盛衰成敗的要害。本文通過(guò)對(duì)樣本醫(yī)院人力資源現(xiàn)狀進(jìn)行SWOT分析，摸索醫(yī)院人力資源的優(yōu)勢(shì)跟劣勢(shì)，機(jī)遇和要挾，并針對(duì)人力資源的引進(jìn)和留存提出辦法和倡議。

癥結(jié)詞：人力資源 SWOT分析

現(xiàn)代管理巨匠彼得·德魯克曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“企業(yè)只有一項(xiàng)真正的資源：人。管理就是充分開(kāi)發(fā)人力資源以做好工作。”近年來(lái)，醫(yī)療市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，如何在有限的前提下讓醫(yī)院更具競(jìng)爭(zhēng)力，最主要的就是占有一支壯大的醫(yī)、教、研專(zhuān)業(yè)人才隊(duì)伍。本文通過(guò)對(duì)醫(yī)院人力資源利用SWOT分析法，探索醫(yī)院人力資源的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，機(jī)會(huì)和威脅，有助于為醫(yī)院的決議提供根據(jù)和方向。

研究樣本醫(yī)院為北京市******甲等傳染病專(zhuān)科醫(yī)院，位于北京市城區(qū)，醫(yī)院現(xiàn)有職工近一千七百人，開(kāi)放床位數(shù)800張，設(shè)有臨床醫(yī)技科室四十余個(gè)。近年來(lái)，隨著對(duì)人口老齡化、傳染性疾病慢性化以及國(guó)民大眾對(duì)醫(yī)療保健需求的不斷增加等特色，醫(yī)院正從專(zhuān)科特點(diǎn)顯明的單一偏科型醫(yī)院向綜合性醫(yī)學(xué)核心轉(zhuǎn)化。

通過(guò)對(duì)樣本醫(yī)院所領(lǐng)有的人力資源的數(shù)目，職稱(chēng)、年紀(jì)、專(zhuān)業(yè)散布等方面進(jìn)行SWOT分析。SWOT分析法(Swot Analysis)是常常用來(lái)對(duì)環(huán)境進(jìn)行評(píng)估的一種工具，用SWOT分析法對(duì)內(nèi)外環(huán)境進(jìn)行評(píng)價(jià)能夠斷定內(nèi)部環(huán)境的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)及外部環(huán)境的機(jī)會(huì)和威逼，近年來(lái)，SWOT分析法逐漸被引入醫(yī)院治理中。

1.S-上風(fēng)分析

（1）人力資源已具范圍。樣本醫(yī)院現(xiàn)有在崗職工近1700人，其中衛(wèi)生技術(shù)人員1338人，占總?cè)藬?shù)的79%，其中具有高級(jí)職稱(chēng)人員227人，占衛(wèi)技人員總?cè)藬?shù)的17%。專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的分布上，醫(yī)師452人，占衛(wèi)技人員總數(shù)的33.8%，其中具有高等職稱(chēng)的有169人，占衛(wèi)技人員高級(jí)職稱(chēng)總?cè)藬?shù)的74.4%，護(hù)理人員679人，占衛(wèi)技人員總數(shù)的50.7%，可見(jiàn)樣本醫(yī)院有一只比擬強(qiáng)盛的醫(yī)護(hù)步隊(duì),奧鵬畢業(yè)論文常用來(lái)指進(jìn)行各個(gè)學(xué)術(shù)領(lǐng)域的研究和描述學(xué)術(shù)研究成果的文章，簡(jiǎn)稱(chēng)之為論文。它既是探討問(wèn)題進(jìn)行學(xué)術(shù)研究的一種手段，又是描述學(xué)術(shù)研究成果進(jìn)行學(xué)術(shù)交流的一種工具。。

（2）院校依托，為人才的培養(yǎng)和人才的流入提供穩(wěn)固渠道。樣本醫(yī)院2003年成為首都醫(yī)科大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)院及首都醫(yī)科大學(xué)傳染病學(xué)系主任委員單位,奧鵬作業(yè)答案可分為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理、音樂(lè)、體育、美術(shù)、思想品德和勞技、拓展與探究等。按照社會(huì)生產(chǎn)任務(wù)看，不同工作（工種）差異很大，具體作業(yè)的分類(lèi)十分復(fù)雜，設(shè)有8個(gè)碩士研究生培養(yǎng)點(diǎn)、4個(gè)博士研究生培養(yǎng)點(diǎn)和2個(gè)博士后培養(yǎng)點(diǎn)。承當(dāng)衛(wèi)生部全國(guó)傳染病專(zhuān)科醫(yī)師深造基地、國(guó)度中醫(yī)藥管理局傳染病、艾滋病中藥醫(yī)治基地。醫(yī)教研一體可能為樣本醫(yī)院發(fā)展供給智力支撐和連續(xù)保障。依靠學(xué)院資源，樣本醫(yī)院每年均能招收大量研究生畢業(yè)生，必定水平上保障了人力資源的供應(yīng)。

（3）醫(yī)院的硬件設(shè)施齊全，可以吸引更多的人才來(lái)此大顯神通。樣本醫(yī)院裝備齊全，技巧進(jìn)步，建有北京市肝病研究所、北京市中西醫(yī)聯(lián)合傳染病研究所、北京市乙型肝炎與肝癌轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)重點(diǎn)試驗(yàn)室、北京市艾滋病重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等一系列迷信研討機(jī)構(gòu)，搭建起了高端平臺(tái)，有助于吸惹人才來(lái)此發(fā)展，同時(shí)有助于開(kāi)發(fā)造就現(xiàn)有人員。

2.W-劣勢(shì)分析

（1）人力資源分布不均。首先表示在高端帶頭人才不足。樣本醫(yī)院雖不缺少高級(jí)職稱(chēng)人才，但真正率領(lǐng)醫(yī)院發(fā)展的高層次人才并不充分；其次這些高層次人才大都春秋偏大，導(dǎo)致樣本醫(yī)院的人才梯隊(duì)建設(shè)不完美，這些專(zhuān)家面臨退休,國(guó)開(kāi)致力于打造人人樂(lè)用的學(xué)習(xí)服務(wù)平臺(tái)，通過(guò)大數(shù)據(jù)技術(shù)，更高效、更智能、更精準(zhǔn)地匹配學(xué)習(xí)資源，甚至有些已經(jīng)是退休返聘，年青一代的職工中并不如他們個(gè)別層次的高端帶頭人才，導(dǎo)致人才構(gòu)造呈現(xiàn)“斷檔”。

（2）績(jī)效考核機(jī)制不盡合理，鼓勵(lì)機(jī)制不足。績(jī)效管理是古代人力資源管理體系的關(guān)鍵，但目前公立醫(yī)院績(jī)效考察更偏向于將績(jī)效考核懂得為一種發(fā)放獎(jiǎng)金或福利、決議提升的工具，忽視了反饋溝通的價(jià)值，使考核流于情勢(shì)，未能真正達(dá)到幻想的后果。

（3）人才應(yīng)用效力低。人才的使用效力有待進(jìn)一步晉升，且人力資源開(kāi)發(fā)力度還不夠大。樣本醫(yī)院在人才引進(jìn)后，疏忽了用人環(huán)境建設(shè)和人才使用。固然醫(yī)院有相干的辦法激勵(lì)職工加入培訓(xùn)，但以新實(shí)踐、新常識(shí)、新技術(shù)和新方法為內(nèi)容的培訓(xùn)仍是比較少，使職工在個(gè)人發(fā)展等方面的需要不能很好知足。

（4）職員散失。因?yàn)榫幹频南薅龋瑯颖踞t(yī)院為了滿(mǎn)意發(fā)展的需要應(yīng)聘了大量的編制外職工，這些職工多在護(hù)理崗位，占到所有護(hù)理人員的近50%。這些職工因?yàn)樯�活基本不在本市，加之北京市較高的生涯本錢(qián)和文明抵觸，使得這一部分人員流動(dòng)頻繁。而總觀人才流失的起因，薪酬福利、人際關(guān)聯(lián)、個(gè)人發(fā)展、工作壓力是重要的四個(gè)方面，因而吸引來(lái)了人才，卻留不住人才，導(dǎo)致樣本醫(yī)院人力資源喪失重大。