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學生們還在放寒假，合肥市的不少老師們昨天已經(jīng)坐在教室里開始“上課”。學的不是課本知識，而是怎么給學生“減負”。這場合肥市教育局新春大培訓，希望通過打造高效課堂，讓孩子們的學習過程更輕松。合肥市教育局相關(guān)負責人透露，新學期，取消百分制將在包河區(qū)和蜀山區(qū)擴大試點。

　　減負行動

1 要吊起學生學習胃口 2 教學輔導要“一對一” 3 作業(yè)評語要富有激勵性 4 課堂教學要提高效率 5 對補課實行“零容忍” 6 “取消百分制”擴大試點

　　課堂氛圍要輕松

　　合肥市教育局教研室主任李衛(wèi)文昨天透露，減負增效是該局全年的重點工作之一。

　　為啥學生負擔重？李衛(wèi)文分析，主要是少數(shù)教師課堂上講了很多東西偏離課標、偏離教學內(nèi)容，然后通過大量布置作業(yè)彌補。 “甚至有種說法，老師是犧牲了學生的健康來彌補自己的懶惰。 ”

　　培訓中要求老師們要構(gòu)建民主的教學氛圍，師生之間平等對話，感情共鳴，讓學生在輕松愉快的心理下釋放學習潛能。

　　輔導要“一對一”

　　李衛(wèi)文介紹，合肥市教育局新年一上班就到學校查補課，對補課實行“零容忍”。 “很多家長擔心，合肥不補，外地還在補，高考怎么辦？”李衛(wèi)文說，這就要引導老師改變教學方法，讓老師在備課過程中大量研究教學方法和教材內(nèi)容，提高課堂效率。

　　在這方面，對老師們的要求很細致。“最短的時間內(nèi)吊起學生的學習胃口”“科學布置練習和作業(yè)，對不同層次的學生，設計不同的題目”“作業(yè)批改中，要寫好富有激勵性、啟發(fā)性的評語”“教學輔導，也要以教師個別指導為主，反對整班集體講課”。

　　考試改革仍繼續(xù)

　　去年合肥市在潛山路小學和屯溪路小學試點取消百分制，部分小學生期末考試《學科評估分析報告單》上沒有分數(shù)，寫的是學生的學業(yè)成就水平、卷面答題情況、知識點掌握情況分析和綜合評語。

　　李衛(wèi)文昨天透露，這樣的試點或?qū)⒃谑裆絽^(qū)和包河區(qū)繼續(xù)擴大，計劃在城區(qū)和郊區(qū)的部分小學四年級，試點數(shù)學學科取消百分制。(劉媛媛)

　　新聞背景

　　吳存榮呼吁給孩子減負

　　在今年合肥市兩會上，吳存榮說：“這段時間，我接到多個電話，說初中生作業(yè)做到晚上12點都做不完。對學生減負一定要管一管，可以適當采取一些強硬的措施，名校也要在學生減負上帶頭。如果減負都減不下來，如何談素質(zhì)教育？ ”